Salle des professeurs

Il nous faut réinventer l’école, et puisque c’est notre responsabilité, réinventer l’école Catholique.
.........................................................................................Eric de Labarre [1]


Cliquer sur la carte de droite pour voir cet article
sous forme de carte mentale (Carte heuristique)
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- "Enseignement intégré de science et technologie" sur "education.gouv.fr"


La direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a publié sur son site Éduscol des outils pour évaluer les compétences du socle commun de connaissances et de compétences au collège.
Le portfolio : un outil d’Évaluation et d’auto-évaluation pour motiver les élèves.
(le portfolio est l’un des objets de recherche du groupe menant une réflexion sur le thème de l’Évaluation)

Espace réservé à la Recherche / Action sur le temps et l’innovation pédagogique.
Démarche initiée par les formateurs de l’isfec [6] lors de la formation de l’équipe éducative et pédagogique du vendredi 21 janvier 2011 (Cliquer sur l’image ci-dessous)
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NUXEO



Lettre de l’ALS (février) Professeur : un beau métier
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Grippe : gestes barrières
PDF - 63.8 ko

- L’usage des TICE dans un cours (vidéos)
- L’emploi du temps des salles (2011-2012)


Un diaporama du Minsitère de l’Education sur la mise en œuvre du livret personnel de compétences

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Mise en oeuvre

Voir par ailleurs en annexe du Bulletin officiel n°27 du 8 juillet 2010,
le livret personnel-de compétences

Modalités d’attribution du DNB de la session 2011. Sont pris en compte :

  • la maîtrise du socle commun, palier 3
  • la note obtenue à l’oral d’Histoire des Arts*
  • les notes obtenues à l’examen du brevet
  • les notes de contrôle continu obtenues en cours de formation
  • la note de vie scolaire
    * L’oral d’Histoire des Arts se déroule dans l’établissement en cours d’année scolaire, au moment jugé opportun par l’équipe pédagogique, le cas échéant lors d’une séquence pédagogique dont il constitue un des moments d’enseignement. La note obtenue est affectée d’un coefficient 2.
    Accueil des nouveaux enseignants


Liste des personnes-Ressources du 2nd degré de la DDEC 29.
Toutes les demandes d’accompagnement ou de tutorat doivent être transmises au Service Pédagogie 2nd Degré à la DDEC sous couvert du Chef d’Etablissement.
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Personnes ressources DDEC

Programmes du collège en vigueur à la rentrée 2012

Cinq vidéos sur la tenue et la gestion de classe

Le tableau interactif : plus facile d’être un bon enseignant !
S’informer sur le socle commun .. Le guide du Web pédagogique 2010 Par discipline
5 principes directeurs sous-tendent les mesures concrètes mises en œuvre à la rentrée 2010.


- 1er principe : maîtriser les fondamentaux et ancrer l’éducation artistique et culturelle
- 2ème principe : personnaliser les parcours scolaires
- 3ème principe : responsabiliser les équipes et les élèves à tous les niveaux
- 4ème principe : accélérer le développement du numérique à l’école
- 5ème principe : renforcer la politique de santé et la pratique du sport

Découvrir les priorités ministérielles pour la rentrée prochaine ICI


[1] Secrétaire général de l’Enseignement catholique

[2] Ministère de l’éducation

[3] En complément du guide d’accueil remis en début de contrat.

[4] Ministère de l’éducation

[5] Ministère de l’éducation

[6] Éric Simon & Valérie Allano


Documents joints

Flash Video - 30.4 Mo
Flash Video - 30.4 Mo
Les marins du ciel ont 100 ans
Les marins du ciel ont 100 ans
Mise en oeuvre
Mise en oeuvre

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