Salle des professeurs
Il nous faut réinventer l’école, et puisque c’est notre responsabilité, réinventer l’école Catholique.
.........................................................................................Eric de Labarre [1]
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Orientations et instructions pour la préparation de la rentrée 2012 [2] -
Accueil des nouveaux professeurs [3] -
La nouvelle version du site éduscol, pour vous accompagner dans l’exercice de vos fonctions. [4] -
Diplôme national du brevet 2012 - Modalités [5]
"Enseignement intégré de science et technologie" sur "education.gouv.fr"
| La direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a publié sur son site Éduscol des outils pour évaluer les compétences du socle commun de connaissances et de compétences au collège. |
| Le portfolio : un outil d’Évaluation et d’auto-évaluation pour motiver les élèves. (le portfolio est l’un des objets de recherche du groupe menant une réflexion sur le thème de l’Évaluation) |
| Espace réservé à la Recherche / Action sur le temps et l’innovation pédagogique. Démarche initiée par les formateurs de l’isfec [6] lors de la formation de l’équipe éducative et pédagogique du vendredi 21 janvier 2011 (Cliquer sur l’image ci-dessous) |
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Lettre de l’ALS (février) Professeur : un beau métier |
Grippe : gestes barrières |
L’usage des TICE dans un cours (vidéos)
L’emploi du temps des salles (2011-2012)
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Voir par ailleurs en annexe du Bulletin officiel n°27 du 8 juillet 2010, le livret personnel-de compétences |
Modalités d’attribution du DNB de la session 2011. Sont pris en compte :
- la maîtrise du socle commun, palier 3
- la note obtenue à l’oral d’Histoire des Arts*
- les notes obtenues à l’examen du brevet
- les notes de contrôle continu obtenues en cours de formation
- la note de vie scolaire
* L’oral d’Histoire des Arts se déroule dans l’établissement en cours d’année scolaire, au moment jugé opportun par l’équipe pédagogique, le cas échéant lors d’une séquence pédagogique dont il constitue un des moments d’enseignement. La note obtenue est affectée d’un coefficient 2.
Accueil des nouveaux enseignants
Liste des personnes-Ressources du 2nd degré de la DDEC 29. Toutes les demandes d’accompagnement ou de tutorat doivent être transmises au Service Pédagogie 2nd Degré à la DDEC sous couvert du Chef d’Etablissement. |
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1er principe : maîtriser les fondamentaux et ancrer l’éducation artistique et culturelle
2ème principe : personnaliser les parcours scolaires
3ème principe : responsabiliser les équipes et les élèves à tous les niveaux
4ème principe : accélérer le développement du numérique à l’école
5ème principe : renforcer la politique de santé et la pratique du sport
Découvrir les priorités ministérielles pour la rentrée prochaine ICI
[1] Secrétaire général de l’Enseignement catholique
[2] Ministère de l’éducation
[3] En complément du guide d’accueil remis en début d’année
[4] Ministère de l’éducation
[5] Ministère de l’éducation
[6] Éric Simon & Valérie Allano
Suivez aussi les sous-rubriques ci-dessous
Documents joints
- Flash Video - 30.4 Mo
- Les marins du ciel ont 100 ans
- Mise en oeuvre
